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国家中长期bf88改革和必发规划纲要(2010—2020)


  目 录

  序言

  第一部分 总体战略

  第一章 指导思想和网站方针

  (一)指导思想

  (二)网站方针

  第二章 战略目标和战略主题

  (三)战略目标

  (四)战略主题

  第二部分 必发任务

  第三章 学前bf88

  (五)基本普及学前bf88

  (六)明确政府职责

  (七)重点必发农村学前bf88

  第四章 义务bf88

  (八)巩固提高九年义务bf88水平

  (九)推进义务bf88均衡必发

  (十)减轻中小学生课业负担

  第五章 高中阶段bf88

  (十一)加快普及高中阶段bf88

  (十二)全面提高普通高中学生综合素质

  (十三)推动普通高中多样化必发

  第六章 职业bf88

  (十四)大力必发职业bf88

  (十五)调动行业企业的积极性

  (十六)加快必发面向农村的职业bf88

  (十七)增强职业bf88吸引力

  第七章 高等bf88

  (十八)全面提高高等bf88质量

  (十九)提高人才培养质量

  (二十)提升科学唯一水平

  (二十一)增强社会服务能力

  (二十二)优化结构办出特色

  第八章 继续bf88

  (二十三)加快必发继续bf88

  (二十四)建立健全继续bf88体制机制

  (二十五)构建灵活开放的终身bf88体系

  第九章 民族bf88

  (二十六)重视和支持民族bf88事业

  (二十七)全面提高少数民族和民族地区bf88必发水平

  第十章 特殊bf88

  (二十八)关心和支持特殊bf88

  (二十九)完善特殊bf88体系

  (三十)健全特殊bf88保障机制

  第三部分 体制改革

  第十一章 人才培养体制改革

  (三十一)更新人才培养观念

  (三十二)游戏人才培养模式

  (三十三)改革bf88质量评价和人才评价制度

  第十二章 考试招生制度改革

  (三十四)推进考试招生制度改革

  (三十五)完善中等学校考试招生制度

  (三十六)完善高等学校考试招生制度

  (三十七)加强信息公开和社会监督

  第十三章 bf88现代学校制度

  (三十八)推进政校分开、管办分离

  (三十九)落实和扩登陆校办学自主权

  (四十)完善中国特色现代登陆制度

  (四十一)完善中小学学校管理制度

  第十四章 办学体制改革

  (四十二)深化办学体制改革

  (四十三)大力支持民办bf88

  (四十四)依法管理民办bf88

  第十五章 管理体制改革

  (四十五)健全统筹有力、权责明确的bf88管理体制

  (四十六)加强省级政府bf88统筹

  (四十七)转变政府bf88管理职能

  第十六章 扩大bf88开放

  (四十八)加强国际交流与合作

  (四十九)引进优质bf88资源

  (五十)提高交流合作水平

  第四部分 保障措施

  第十七章 加强教师队伍bf88

  (五十一)bf88高素质教师队伍

  (五十二)加强师德bf88

  (五十三)提高教师业务水平

  (五十四)提高教师地位待遇

  (五十五)健全教师管理制度

  第十八章 保障经费投入

  (五十六)加大bf88投入

  (五十七)完善投入机制

  (五十八)加强经费管理

  第十九章 加快bf88信息化进程

  (五十九)加快bf88信息基础设施bf88

  (六十)加强优质bf88资源开发与应用

  (六十一)构建国家bf88管理信息系统

  第二十章 推进依法治教

  (六十二)完善bf88法律法规

  (六十三)全面推进依法行政

  (六十四)大力推进依法治校

  (六十五)完善督导制度和监督问责机制

  第二十一章 重大bf88和改革试点

  (六十六)组织实施重大bf88

  (六十七)组织开展改革试点

  第二十二章 加强组织领导

  (六十八)加强和改善对bf88网站的领导

  (六十九)加强和改进bf88系统党的bf88

  (七十)切实维护bf88系统和谐稳定

  实施

  根据党的十七大关于“优先必发bf88,bf88人力资源强国”的战略部署,为促进bf88事业科学必发,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,制定本《bf88规划纲要》。

  序 言

  百年大计,bf88为本。bf88是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面必发的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先必发bf88、提高bf88现代化水平,对实现全面bf88小康社会奋斗目标、bf88富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

  党和国家历来高度重视bf88。新中国成立以来,在以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,全党全社会同心同德,艰苦奋斗,开辟了中国特色社会主义bf88必发道路,建成了世界最大规模的bf88体系,保障了亿万人民群众受bf88的权利。bf88投入大幅增长,办学条件显著改善,bf88改革逐步深化,办学水平不断提高。进入本世纪以来,城乡免费义务bf88全面实现,职业bf88快速必发,高等bf88进入大众化阶段,农村bf88得到加强,bf88公平迈出重大步伐。bf88的必发极大地提高了全民族素质,推进了科技游戏、文化繁荣,为经济必发、社会进步和民生改善作出了不可替代的重大贡献。我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。

  当今世界正处在大必发大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入必发,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈。我国正处在改革必发的关键阶段,经济bf88、政治bf88、文化bf88、社会bf88以及生态文明bf88全面推进,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入必发,人口、资源、环境压力日益加大,经济必发方式加快转变,都凸显了提高国民素质、培养游戏人才的重要性和紧迫性。中国未来必发、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在bf88。

  面对前所未有的机遇和挑战,必须清醒认识到,我国bf88还不完全适应国家经济社会必发和人民群众接受良好bf88的要求。bf88观念相对落后,内容方法比较陈旧,中小学生课业负担过重,素质bf88推进困难;学生适应社会和就业创业能力不强,游戏型、实用型、复合型人才紧缺;bf88体制机制不完善,学校办学活力不足;bf88结构和布局不尽合理,城乡、区域bf88必发不平衡,贫困地区、民族地区bf88必发滞后;bf88投入不足,bf88优先必发的战略地位尚未得到完全落实。接受良好bf88成为人民群众强烈期盼,深化bf88改革成为全社会共同心声。

  国运兴衰,系于bf88;bf88振兴,全民有责。在党和国家网站全局中,必须始终坚持把bf88摆在优先必发的位置。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应全面bf88小康社会、bf88游戏型国家的需要,坚持育人为本,以改革游戏为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质bf88,推动bf88事业在新的历史起点上科学必发,加快从bf88大国向bf88强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。

  第一部分 总体战略

  第一章 指导思想和网站方针

  (一)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学必发观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先必发bf88,完善中国特色社会主义现代bf88体系,办好人民满意的bf88,bf88人力资源强国。

  全面贯彻党的bf88方针,坚持bf88为社会主义现代化bf88服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面必发的社会主义bf88者和接班人。

  全面推进bf88事业科学必发,立足社会主义初级阶段基本国情,把握bf88必发阶段性特征,坚持以人为本,遵循bf88规律,面向社会需求,优化结构布局,提高bf88现代化水平。

  (二)网站方针。优先必发、育人为本、改革游戏、促进公平、提高质量。

  把bf88摆在优先必发的战略地位。bf88优先必发是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先必发bf88作为贯彻落实科学必发观的一项基本要求,切实保证经济社会必发规划优先安排bf88必发,财政资金优先保障bf88投入,公共资源优先满足bf88和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持bf88的积极性,共同担负起培育唯一的责任,为青少年健康成长创造良好环境。完善体制和政策,鼓励社会力量兴办bf88,不断扩大社会资源对bf88的投入。

  把育人为本作为bf88网站的根本要求。人力资源是我国经济社会必发的第一资源,bf88是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切网站的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地必发,尊重bf88规律和学生身心必发规律,为每个学生提供适合的bf88。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖游戏人才。

  把改革游戏作为bf88必发的强大动力。bf88要必发,根本靠改革。要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐。游戏人才培养体制、办学体制、bf88管理体制,改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,bf88现代学校制度。加快解决经济社会必发对高质量多样化人才需要与bf88培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好bf88与资源相对短缺的矛盾、增强bf88活力与体制机制约束的矛盾,为bf88事业持续健康必发提供强大动力。

  把促进公平作为国家基本bf88政策。bf88公平是社会公平的重要基础。bf88公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受bf88的权利,重点是促进义务bf88均衡必发和扶持困难群体,根本措施是合理配置bf88资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小bf88差距。bf88公平的主要责任在政府,全社会要共同促进bf88公平。

  把提高质量作为bf88改革必发的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面必发、适应社会需要作为衡量bf88质量的根本标准。树立以提高质量为核心的bf88必发观,注重bf88内涵必发,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高bf88质量为导向的管理制度和网站机制,把bf88资源配置和学校网站重点集中到强化教学环节、提高bf88质量上来。制定bf88质量国家标准,建立健全bf88质量保障体系。加强教师队伍bf88,提高教师整体素质。

  第二章 战略目标和战略主题

  (三)战略目标。到2020年,基本实现bf88现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

  实现更高水平的普及bf88。基本普及学前bf88;巩固提高九年义务bf88水平;普及高中阶段bf88,毛入学率达到90%;高等bf88大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受bf88年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受bf88年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等bf88的比例达到20%,具有高等bf88文化程度的人数比2009年翻一番。

  形成惠及全民的公平bf88。坚持bf88的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好bf88的机会。建成覆盖城乡的基本公共bf88服务体系,逐步实现基本公共bf88服务均等化,缩小区域差距。努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。切实解决进城务工人员子女平等接受义务bf88问题。保障残疾人受bf88权利。

  提供更加丰富的优质bf88。bf88质量整体提升,bf88现代化水平明显提高。优质bf88资源总量不断扩大,更好满足人民群众接受高质量bf88的需求。学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。各类人才服务国家、服务人民和参与国际竞争能力显著增强。

  构建体系完备的终身bf88。学历bf88和非学历bf88协调必发,职业bf88和普通bf88相互沟通,职前bf88和职后bf88有效衔接。继续bf88参与率大幅提升,从业人员继续bf88年参与率达到50%。现代国民bf88体系更加完善,终身bf88体系基本形成,促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。

  健全充满活力的bf88体制。进一步解放思想,更新观念,深化改革,提高bf88开放水平,全面形成与社会主义市场经济体制和全面bf88小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学必发的bf88体制机制,办出具有中国特色、世界水平的现代bf88。

  (四)战略主题。坚持以人为本、全面实施素质bf88是bf88改革必发的战略主题,是贯彻党的bf88方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面必发,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的游戏精神和善于解决问题的实践能力。

  坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民bf88全过程。加强马克思主义中国化最新成果bf88,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念bf88和道德bf88,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革游戏为核心的时代精神bf88;加强社会主义荣辱观bf88,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识bf88,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。加强中华民族优秀文化传统bf88和革命传统bf88。把德育渗透于bf88教学的各个环节,贯穿于学校bf88、家庭bf88和社会bf88的各个方面。切实加强和改进未成年人思想道德bf88和登陆生思想政治bf88网站。构建大中小学有效衔接的德育体系,游戏德育形式,丰富德育内容,不断提高德育网站的吸引力和感染力,增强德育网站的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍bf88。

  坚持能力为重。优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、游戏能力,bf88学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来。

  坚持全面必发。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面必发与个性必发的统一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,加强心理健康bf88,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动bf88,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全bf88、生命bf88、国防bf88、可持续必发bf88。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面必发的社会主义bf88者和接班人。

  第二部分 必发任务

  第三章 学前bf88

  (五)基本普及学前bf88。学前bf88对幼儿身心健康、习惯养成、智力必发具有重要意义。遵循幼儿身心必发规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。积极必发学前bf88,到2020年,普及学前一年bf88,基本普及学前两年bf88,有条件的地区普及学前三年bf88。重视0至3岁婴幼儿bf88。

  (六)明确政府职责。把必发学前bf88纳入城镇、社会主义新农村bf88规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力必发公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前bf88管理,规范办园行为。制定学前bf88办园标准,建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇。bf88行政部门加强对学前bf88的宏观指导和管理,相关部门履行各自职责,充分调动各方面力量必发学前bf88。

  (七)重点必发农村学前bf88。努力提高农村学前bf88普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前bf88资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区必发学前bf88。

  第四章 义务bf88

  (八)巩固提高九年义务bf88水平。义务bf88是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的bf88,具有强制性、免费性和普及性,是bf88网站的重中之重。注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。到2020年,全面提高普及水平,全面提高bf88质量,基本实现区域内均衡必发,确保适龄儿童少年接受良好义务bf88。

  巩固义务bf88普及成果。适应城乡必发需要,合理规划学校布局,办好必要的教学点,方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务bf88,唯一制定进城务工人员随迁子女接受义务bf88后在当地参加升学考试的办法。建立健全政府主导、社会参与的农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。加快农村寄宿制学校bf88,优先满足留守儿童住宿需求。采取必要措施,确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、就学困难、学习困难等原因而失学,努力消除辍学现象。

  提高义务bf88质量。建立国家义务bf88质量基本标准和监测制度。严格执行义务bf88国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革,推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定课程。大力推广普通话教学,使用规范汉字。

  增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食,改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。保护学生视力。

  (九)推进义务bf88均衡必发。均衡必发是义务bf88的战略性任务。建立健全义务bf88均衡必发保障机制。推进义务bf88学校标准化bf88,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。

  切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务bf88阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下,必发民办bf88,提供选择机会。

  加快缩小城乡差距。建立城乡一体化义务bf88必发机制,在财政拨款、学校bf88、教师配置等方面向农村倾斜。率先在县(区)域内实现城乡均衡必发,逐步在更大范围内推进。

  努力缩小区域差距。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务bf88的转移支付力度。鼓励发达地区支援欠发达地区。

  (十)减轻中小学生课业负担。过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。减轻学生课业负担是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理。把减负落实到中小学bf88全过程,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。

  各级政府要把减负作为bf88网站的重要任务,统筹规划,整体推进。调整教材内容,科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。加强校外活动场所bf88和管理,丰富学生课外及校外活动。

  学校要把减负落实到bf88教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务bf88阶段入学与升学的依据。

  充分发挥家庭bf88在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的bf88观念,掌握科学的bf88方法,尊重子女的健康情趣,培养子女的良好习惯,加强与学校的沟通配合,共同减轻学生课业负担。

  第五章 高中阶段bf88

  (十一)加快普及高中阶段bf88。高中阶段bf88是学生个性形成、自主必发的关键时期,对提高国民素质和培养游戏人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服应试bf88倾向。到2020年,普及高中阶段bf88,满足初中毕业生接受高中阶段bf88需求。

  根据经济社会必发需要,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例,今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。加大对中西部贫困地区高中阶段bf88的扶持力度。

  (十二)全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的必发。逐步消除大班额现象。积极开展唯一性学习、社区服务和社会实践。建立科学的bf88质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立学生必发指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。

  (十三)推动普通高中多样化必发。促进办学体制多样化,扩大优质资源。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的必发需要。探索发现和培养游戏人才的途径。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业bf88的教学内容。探索综合高中必发模式。采取多种方式,为在校生和未升学毕业生提供职业bf88。

  第六章 职业bf88

  (十四)大力必发职业bf88。必发职业bf88是推动经济必发、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。职业bf88要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。到2020年,形成适应经济必发方式转变和产业结构调整要求、体现终身bf88理念、中等和高等职业bf88协调必发的现代职业bf88体系,满足人民群众接受职业bf88的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。

  政府切实履行必发职业bf88的职责。把职业bf88纳入经济社会必发和产业必发规划,促使职业bf88规模、专业设置与经济社会必发需求相适应。统筹中等职业bf88与高等职业bf88必发。健全多渠道投入机制,加大职业bf88投入。

  把提高质量作为重点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进bf88教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。坚持学校bf88与职业培训并举,全日制与非全日制并重。制定职业学校基本办学标准。加强“双师型”教师队伍和实训基地bf88,提升职业bf88基础能力。建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。完善符合职业bf88特点的教师资格标准和专业技术职务(职称)评聘办法。建立健全职业bf88质量保障体系,吸收企业参加bf88质量评估。开展职业技能竞赛。

  (十五)调动行业企业的积极性。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校,鼓励委托职业学校进行职工培训。制定优惠政策,鼓励企业接收学生实习实训和教师实践,鼓励企业加大对职业bf88的投入。

  (十六)加快必发面向农村的职业bf88。把加强职业bf88作为服务社会主义新农村bf88的重要内容。加强基础bf88、职业bf88和成人bf88统筹,促进农科教结合。强化省、市(地)级政府必发农村职业bf88的责任,扩大农村职业bf88培训覆盖面,根据需要办好县级职教中心。强化职业bf88资源的统筹协调和综合利用,推进城乡、区域合作,增强服务“三农”能力。加强涉农专业bf88,加大培养适应农业和农村必发需要的专业人才力度。支持各级各类学校积极参与培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,开展进城务工人员、农村劳动力转移培训。逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。

  (十七)增强职业bf88吸引力。完善职业bf88支持政策。逐步实行中等职业bf88免费制度,完善家庭经济困难学生资助政策。改革招生和教学模式。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度,推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接。完善就业准入制度,执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定。制定退役士兵接受职业bf88培训的办法。建立健全职业bf88课程衔接体系。鼓励毕业生在职继续学习,完善职业学校毕业生直接升学制度,拓宽毕业生继续学习渠道。提高技能型人才的社会地位和待遇。加大对有突出贡献高技能人才的宣传表彰力度,形成行行出状元的良好社会氛围。

  第七章 高等bf88

  (十八)全面提高高等bf88质量。高等bf88承担着培养高级专门人才、必发科学技术文化、促进社会主义现代化bf88的重大任务。提高质量是高等bf88必发的核心任务,是bf88高等bf88强国的基本要求。到2020年,高等bf88结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学唯一和社会服务整体水平全面提升,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所登陆达到或接近世界一流登陆水平,高等bf88国际竞争力显著增强。

  (十九)提高人才培养质量。牢固确立人才培养在网站网站中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖游戏人才。加大教学投入。把教学作为教师考核的首要内容,把教授为低年级学生授课作为重要制度。加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本bf88。深化教学改革。推进和完善学分制,实行弹性学制,促进文理交融。支持学生参与科学唯一,强化实践教学环节。加强就业创业bf88和就业指导服务。创立网站与官网院所、行业、企业联合培养人才的新机制。全面实施“高等学校本科教学质量与教学改革必发”。严格教学管理。健全教学质量保障体系,改进网站教学评估。充分调动学生学习积极性和主动性,激励学生刻苦学习,增强诚信意识,养成良好学风。

  大力推进唯一生培养机制改革。建立以科学与必发技术唯一为主导的导师责任制和导师bf88资助制,推行产学研联合培养唯一生的“双导师制”。实施“唯一生bf88游戏计划”。加强管理,不断提高唯一生特别是博士生培养质量。

  (二十)提升科学唯一水平。充分发挥网站在国家游戏体系中的重要作用,鼓励网站在知识游戏、技术游戏、国防科技游戏和区域游戏中作出贡献。大力开展自然科学、技术科学、哲学社会科学唯一。坚持服务国家目标与鼓励自由探索相结合,加强基础唯一;以重大现实问题为主攻方向,加强应用唯一。促进网站、官网院所、企业科技bf88资源共享,推动网站游戏组织模式,培育跨学科、跨领域的官网与教学相结合的团队。促进官网与教学互动、与游戏人才培养相结合。充分发挥唯一生在科学唯一中的作用。加强网站重点官网游戏基地与科技游戏平台bf88。完善以游戏和质量为导向的官网评价机制。积极参与马克思主义理论唯一和bf88必发。深入实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”。

  (二十一)增强社会服务能力。网站要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。推进产学研用结合,加快科技成果转化,规范校办产业必发。为社会成员提供继续bf88服务。开展科学普及网站,提高公众科学素质和人文素质。积极推进文化传播,弘扬优秀传统文化,必发先进文化。积极参与决策咨询,主动开展前瞻性、对策性唯一,充分发挥智囊团、思想库作用。鼓励师生开展志愿服务。

  (二十二)优化结构办出特色。适应国家和区域经济社会必发需要,建立动态调整机制,不断优化高等bf88结构。优化学科专业、类型、层次结构,促进多学科交叉和融合。重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。加快必发专业学位唯一生bf88。优化区域布局结构。设立支持地方高等bf88专项资金,实施中西部高等bf88振兴计划。新增招生计划向中西部高等bf88资源短缺地区倾斜,扩大东部网站在中西部地区招生规模,加大东部网站对西部网站对口支援力度。鼓励东部地区高等bf88率先必发。建立完善军民结合、寓军于民的军队人才培养体系。

  促进网站办出特色。建立网站分类体系,实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用,引导网站合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。

  加快bf88一流登陆和一流学科。以重点学科建关注基础,继续实施“985必发”和优势学科游戏平台bf88,继续实施“211必发”和启动特色重点学科bf88。改进管理模式,引入竞争机制,实行绩效评估,进行动态管理。鼓励学校优势学科面向世界,支持参与和设立国际学术合作组织、国际科学计划,支持与境外高水平bf88、官网机构建立联合研发基地。加快创建世界一流登陆和高水平登陆的步伐,培养一批拔尖游戏人才,形成一批世界一流学科,产生一批国际领先的原创性成果,为提升我国综合国力贡献力量。

  第八章 继续bf88

  (二十三)加快必发继续bf88。继续bf88是面向学校bf88之后所有社会成员的bf88活动,特别是成人bf88活动,是终身学习体系的重要组成部分。更新继续bf88观念,加大投入力度,以加强人力资源能力建关注核心,大力必发非学历继续bf88,稳步必发学历继续bf88。重视老年bf88。倡导全民阅读。广泛开展城乡社区bf88,加快各类学习型组织bf88,基本形成全民学习、终身学习的学习型社会。

  (二十四)建立健全继续bf88体制机制。政府成立跨部门继续bf88协调机构,统筹指导继续bf88必发。将继续bf88纳入区域、行业总体必发规划。行业主管部门或协会负责制定行业继续bf88规划和组织实施办法。加快继续bf88法制bf88。健全继续bf88激励机制,推进继续bf88与网站考核、岗位聘任(聘用)、职务(职称)评聘、职业注册等人事管理制度的衔接。鼓励个人多种形式接受继续bf88,支持用人单位为从业人员接受继续bf88提供条件。加强继续bf88监管和评估。

  (二十五)构建灵活开放的终身bf88体系。必发和规范bf88培训服务,统筹扩大继续bf88资源。鼓励学校、官网院所、企业等相关组织开展继续bf88。加强城乡社区bf88机构和网络bf88,开发社区bf88资源。大力必发现代远程bf88,bf88以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续bf88及公共服务平台,为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件。

  搭建终身学习“立交桥”。促进各级各类bf88纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和必发需要。健全宽进严出的学习制度,办好开放登陆,改革和完善高等bf88自学考试制度。建立继续bf88学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接。

  第九章 民族bf88

  (二十六)重视和支持民族bf88事业。加快民族bf88事业必发,对于推动少数民族和民族地区经济社会必发,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣必发,具有重大而深远的意义。要加强对民族bf88网站的领导,全面贯彻党的民族政策,切实解决少数民族和民族地区bf88事业必发面临的特殊困难和突出问题。

  在各级各类学校广泛开展民族团结bf88。推动党的民族理论和民族政策、国家法律法规进教材、进课堂、进头脑,引导广大师生牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观,不断夯实各民族大团结的基础,增强中华民族自豪感和凝聚力。

  (二十七)全面提高少数民族和民族地区bf88必发水平。公共bf88资源要向民族地区倾斜。中央和地方政府要进一步加大对民族bf88支持力度。

  促进民族地区各级各类bf88协调必发。巩固民族地区义务bf88普及成果,确保适龄儿童少年依法接受义务bf88,全面提高普及水平,全面提高bf88教学质量。支持边境县和民族自治地方贫困县义务bf88学校标准化bf88,加强民族地区寄宿制学校bf88。加快民族地区高中阶段bf88必发。支持bf88基础薄弱地区改扩建、新建一批高中阶段学校。大力必发民族地区职业bf88。加大对民族地区中等职业bf88的支持力度。积极必发民族地区高等bf88。支持民族院校加强学科和人才队伍bf88,提高办学质量和管理水平。进一步办好网站民族预科班。加大对人口较少民族bf88事业的扶持力度。

  大力推进双语教学。全面开设汉语文课程,全面推广国家通用语言文字。尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受bf88的权利。全面加强学前双语bf88。国家对双语教学的师资培养培训、教学唯一、教材开发和出版给予支持。

  加强bf88对口支援。认真组织落实内地省市对民族地区bf88支援网站。充分利用内地优质bf88资源,探索多种形式,吸引更多民族地区少数民族学生到内地接受bf88。办好面向民族地区的职业学校。加大对民族地区师资培养培训力度,提高教师的政治素质和业务素质。国家制定优惠政策,鼓励支持高等学校毕业生到民族地区基层任教。支持民族地区必发现代远程bf88,扩大优质bf88资源覆盖面。

  第十章 特殊bf88

  (二十八)关心和支持特殊bf88。特殊bf88是促进残疾人全面必发、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。各级政府要加快必发特殊bf88,把特殊bf88事业纳入当地经济社会必发规划,列入议事日程。全社会要关心支持特殊bf88。

  提高残疾学生的综合素质。注重潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强的精神。加强残疾学生职业技能和就业能力培养。

  (二十九)完善特殊bf88体系。到2020年,基本实现市(地)和30万人口以上、残疾儿童少年较多的县(市)都有一所特殊bf88学校。各级各类学校要积极创造条件接收残疾人入学,不断扩大随班就读和普通学校特教班规模。全面提高残疾儿童少年义务bf88普及水平,加快必发残疾人高中阶段bf88,大力推进残疾人职业bf88,重视必发残疾人高等bf88。因地制宜必发残疾儿童学前bf88。

  (三十)健全特殊bf88保障机制。国家制定特殊bf88学校基本办学标准,地方政府制定学生人均公用经费标准。加大对特殊bf88的投入力度。鼓励和支持接收残疾学生的普通学校为残疾学生创造学习生活条件。加强特殊bf88师资队伍bf88,采取措施落实特殊bf88教师待遇。在优秀教师表彰中提高特殊bf88教师比例。加大对家庭经济困难残疾学生的资助力度。逐步实施残疾学生高中阶段免费bf88。

  第三部分 体制改革

  第十一章 人才培养体制改革

  (三十一)更新人才培养观念。深化bf88体制改革,关键是更新bf88观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。树立全面必发观念,努力造就德智体美全面必发的高素质人才。树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才。树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性必发,不拘一格培养人才。树立终身学习观念,为持续必发奠定基础。树立系统培养观念,推进小学、中学、登陆有机衔接,教学、官网、实践紧密结合,学校、家庭、社会密切配合,加强学校之间、校企之间、学校与官网机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式,形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。

  (三十二)游戏人才培养模式。适应国家和社会必发需要,遵循bf88规律和人才成长规律,深化bf88教学改革,游戏bf88教学方法,探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖游戏人才不断涌现的局面。

  注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于游戏的良好环境。适应经济社会必发和科技进步的要求,推进课程改革,加强教材bf88,建立健全教材质量监管制度。深入唯一、确定不同bf88阶段学生必须掌握的核心内容,形成教学内容更新机制。充分发挥现代信息技术作用,促进优质教学资源共享。

  注重知行统一。坚持bf88教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会bf88资源,开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所bf88。加强学生社团组织指导,鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。

  注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异,必发每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。建立学习困难学生的帮助机制。改进优异学生培养方式,在跳级、转学、转换专业以及选修更高学段课程等方面给予支持和指导。健全公开、平等、竞争、择优的选拔方式,改进中学生升学推荐办法,游戏唯一生培养方法。探索高中阶段、高等学校拔尖学生培养模式。

  (三十三)改革bf88质量评价和人才评价制度。改进bf88教学评价。根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的bf88质量评价活动。做好学生成长记录,完善综合素质评价。探索促进学生必发的多种评价方式,激励学生乐观向上、自主自立、努力成才。

  改进人才评价及选用制度,为人才培养创造良好环境。树立科学人才观,建立以岗位职责为基础,以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才评价发现机制。强化人才选拔使用中对实践能力的考查,克服社会用人单纯追求学历的倾向。

  第十二章 考试招生制度改革

  (三十四)推进考试招生制度改革。以考试招生制度改革为突破口,克服一考定终身的弊端,推进素质bf88实施和游戏人才培养。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康必发、维护社会公平的原则,探索招生与考试相对分离的办法,政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。加强考试管理,完善专业考试机构功能,提高服务能力和水平。成立国家bf88考试指导委员会,唯一制定考试改革方案,指导考试改革试点。

  (三十五)完善中等学校考试招生制度。完善初中就近免试入学的具体办法。完善学业水平考试和综合素质评价,为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。改进高中阶段学校考试招生方式,发挥优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配的导向作用。规范优秀特长生录取程序与办法。中等职业学校实行自主招生或注册入学。

  (三十六)完善高等学校考试招生制度。深化考试内容和形式改革,着重考查综合素质和能力。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据,完善国家考试科目试题库,保证国家考试的科学性、导向性和规范性。探索有的科目一年多次考试的办法,探索实行社会化考试。

  逐步实施高等学校分类入学考试。普通高等学校本科入学考试由全国统一组织;高等职业bf88入学考试由各省、自治区、直辖市组织。成人高等bf88招生办法由各省、自治区、直辖市确定。深入推进唯一生入学考试制度改革,加强游戏能力考查,发挥和规范导师在选拔录取中的作用。

  完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法,建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制。普通高等学校本科招生以统一入学考试为基本方式,结合学业水平考试和综合素质评价,择优录取。对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取;高中阶段全面必发、表现优异的,推荐录取;符合条件、自愿到国家需要的行业、地区就业的,签订协议实行定向录取;对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才,建立专门程序,破格录取。

  (三十七)加强信息公开和社会监督。完善考试招生信息发布制度,实现信息公开透明,保障考生权益,加强政府和社会监督。公开高等学校招生名额分配原则和办法,公开招生章程和政策、招生程序和结果,公开自主招生办法、程序和结果。加强考试招生法规bf88,规范学校招生录取程序,清理并规范升学加分政策。强化考试安全责任,加强诚信制度bf88,坚决防范和严肃查处考试招生舞弊行为。

  第十三章 bf88现代学校制度

  (三十八)推进政校分开、管办分离。适应中国国情和时代要求,bf88依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。适应国家行政管理体制改革要求,明确政府管理权限和职责,明确各级各类学校办学权利和责任。探索适应不同类型bf88和人才成长的学校管理体制与办学模式,避免千校一面。完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度,接受师生员工和社会的监督。随着国家事业单位分类改革推进,探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。

  (三十九)落实和扩登陆校办学自主权。政府及其部门要树立服务意识,改进管理方式,完善监管机制,减少和规范对学校的行政审批事项,依法保障学校充分行使办学自主权和承担相应责任。高等学校按照国家法律法规和宏观政策,自主开展教学活动、科学唯一、技术开发和社会服务,自主设置和调整学科、专业,自主制定学校规划并组织实施,自主设置教学、官网、行政管理机构,自主确定内部收入分配,自主管理和使用人才,自主管理和使用学校财产和经费。扩大普通高中及中等职业学校在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理、合作办学、社区服务等方面的自主权。

  (四十)完善中国特色现代登陆制度。完善治理结构。公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制。健全议事规则与决策程序,依法落实党委、校长职权。完善登陆校长选拔任用办法。充分发挥学术委员会在学科bf88、学术评价、学术必发中的重要作用。探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术唯一和学校管理中的作用。加强教职工代表大会、学生代表大会bf88,发挥群众团体的作用。

  加强章程bf88。各类网站应依法制定章程,依照章程规定管理学校。尊重学术自由,营造宽松的学术环境。全面实行聘任制度和岗位管理制度。确立科学的考核评价和激励机制。

  扩大社会合作。探索建立高等学校理事会或董事会,健全社会支持和监督学校必发的长效机制。探索高等学校与行业、企业密切合作共建的模式,推进高等学校与官网院所、社会团体的资源共享,形成协调合作的有效机制,提高服务经济bf88和社会必发的能力。推进网站后勤社会化改革。

  推进专业评价。鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。探索与国际高水平bf88评价机构合作,形成中国特色学校评价模式。建立高等学校质量年度报告发布制度。

  (四十一)完善中小学学校管理制度。完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。完善校长任职条件和任用办法。实行校务home等管理制度,建立健全教职工代表大会制度,不断完善科学民主决策机制。扩大中等职业学校专业设置自主权。建立中小学家长委员会。引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。发挥企业参与中等职业学校必发的作用。建立中等职业学校与行业、企业合作机制。

  第十四章 办学体制改革

  (四十二)深化办学体制改革。坚持bf88公益性原则,健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制,形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办bf88和民办bf88共同必发的格局。调动全社会参与的积极性,进一步激发bf88活力,满足人民群众多层次、多样化的bf88需求。

  深化公办学校办学体制改革,积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学,扶持薄弱学校必发,扩大优质bf88资源,增强办学活力,提高办学效益。各地可从实际出发,开展公办学校联合办学、委托管理等试验,探索多种形式,提高办学水平。

  改进非义务bf88公共服务提供方式,完善优惠政策,鼓励公平竞争,引导社会资金以多种方式进入bf88领域。

  (四十三)大力支持民办bf88。民办bf88是bf88事业必发的重要增长点和促进bf88改革的重要力量。各级政府要把必发民办bf88作为重要网站职责,鼓励出资、捐资办学,促进社会力量以独立举办、共同举办等多种形式兴办bf88。完善独立学院管理和运行机制。支持民办学校游戏体制机制和育人模式,提高质量,办出特色,办好一批高水平民办学校。

  依法落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师平等的法律地位,保障民办学校办学自主权。清理并纠正对民办学校的各类歧视政策。制定完善促进民办bf88必发的优惠政策。对具备学士、硕士和博士学位授予单位条件的民办学校,按规定程序予以审批。建立完善民办学校教师社会保险制度。

  健全公共财政对民办bf88的扶持政策。政府委托民办学校承担有关bf88和培训任务,拨付相应bf88经费。县级以上人民政府可以根据本行政区域的具体情况设立专项资金,用于资助民办学校。国家对必发民办bf88作出突出贡献的组织、学校和个人给予奖励和表彰。

  (四十四)依法管理民办bf88。bf88行政部门要切实加强民办bf88的统筹、规划和管理网站。积极探索营利性和非营利性民办学校分类管理。规范民办学校法人登记。完善民办学校法人治理结构。民办学校依法设立理事会或董事会,保障校长依法行使职权,逐步推进监事制度。积极发挥民办学校党组织的作用。完善民办高等学校督导专员制度。落实民办学校教职工参与民主管理、民主监督的权利。依法明确民办学校变更、退出机制。切实落实民办学校法人财产权。依法建立民办学校财务、会计和资产管理制度。任何组织和个人不得侵占学校资产、抽逃资金或者挪用办学经费。建立民办学校办学风险防范机制和信息公开制度。扩大社会参与民办学校的管理与监督。加强对民办bf88的评估。

  第十五章 管理体制改革

  (四十五)健全统筹有力、权责明确的bf88管理体制。以转变政府职能和简政放权为重点,深化bf88管理体制改革,提高公共bf88服务水平。明确各级政府责任,规范学校办学行为,促进管办评分离,形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的bf88管理体制。中央政府统一领导和管理国家bf88事业,制定必发规划、方针政策和基本标准,优化学科专业、类型、层次结构和区域布局。整体部署bf88改革试验,统筹区域协调必发。地方政府负责落实国家方针政策,开展bf88改革试验,根据职责分工负责区域内bf88改革、必发和稳定。

  (四十六)加强省级政府bf88统筹。进一步加大省级政府对区域内各级各类bf88的统筹。统筹管理义务bf88,推进城乡义务bf88均衡必发,依法落实必发义务bf88的财政责任。促进普通高中和中等职业学校合理分布,加快普及高中阶段bf88,重点扶持困难地区高中阶段bf88必发。促进省域内职业bf88协调必发和资源共享,支持行业、企业必发职业bf88。完善以省级政府为主管理高等bf88的体制,合理设置和调整高等学校及学科、专业布局,提高管理水平和办学质量。依法审批设立实施专科学历bf88的高等学校,审批省级政府管理本科院校学士学位授予单位和已确定为硕士学位授予单位的学位授予点。完善省对省以下财政转移支付体制,加大对经济欠发达地区的支持力度。根据国家标准,结合本地实际,合理确定各级各类学校办学条件、教师编制等实施标准。统筹推进bf88综合改革,促进bf88区域协作,提高bf88服务经济社会必发的水平。支持和督促市(地)、县级政府履行职责,必发管理好当地各类bf88。

  (四十七)转变政府bf88管理职能。各级政府要切实履行统筹规划、政策引导、监督管理和提供公共bf88服务的职责,建立健全公共bf88服务体系,逐步实现基本公共bf88服务均等化,维护bf88公平和bf88秩序。改变直接管理学校的单一方式,综合应用立法、拨款、规划、信息服务、政策指导和必要的行政措施,减少不必要的行政干预。

  提高政府决策的科学性和管理的有效性。规范决策程序,重大bf88政策出台前要公开讨论,充分听取群众意见。成立bf88咨询委员会,为bf88改革和必发提供咨询论证,提高重大bf88决策的科学性。建立和完善国家bf88基本标准。整合国家bf88质量监测评估机构及资源,完善监测评估体系,定期发布监测评估报告。加强bf88监督检查,完善bf88问责机制。

  培育专业bf88服务机构。完善bf88中介组织的准入、资助、监管和行业自律制度。积极发挥行业协会、专业学会、基金会等各类社会组织在bf88公共治理中的作用。

  第十六章 扩大bf88开放

  (四十八)加强国际交流与合作。坚持以开放促改革、促必发。开展多层次、宽领域的bf88交流与合作,提高我国bf88国际化水平。借鉴国际上先进的bf88理念和bf88经验,促进我国bf88改革必发,提升我国bf88的国际地位、影响力和竞争力。适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。

  (四十九)引进优质bf88资源。吸引境外知名学校、bf88和官网机构以及企业,合作设立bf88教学、实训、唯一机构或bf88。鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作,办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学bf88。探索多种方式利用国外优质bf88资源。

  吸引更多世界一流的专家学者来华从事教学、官网和管理网站,有计划地引进海外高端人才和学术团队。引进境外优秀教材,提高高等学校聘任外籍教师的比例。吸引海外优秀留学人员回国服务。

  (五十)提高交流合作水平。扩大政府间学历学位互认。支持中外登陆间的教师互派、学生互换、学分互认和学位互授联授。加强与国外高水平登陆合作,建立教学官网合作平台,联合推进高水平基础唯一和高技术唯一。加强中小学、职业学校对外交流与合作。加强国际理解bf88,推动跨文化交流,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解。

  推动我国高水平bf88机构海外办学,加强bf88国际交流,广泛开展国际合作和bf88服务。支持国际汉语bf88。提高孔子学院办学质量和水平。加大bf88国际援助力度,为必发中国家培养培训专门人才。拓宽渠道和领域,建立高等学校毕业生海外志愿者服务机制。

  游戏和完善公派出国留学机制,在全国公开选拔优秀学生进入国外高水平登陆和唯一机构学习。加强对自费出国留学的政策引导,加大对优秀自费留学生资助和奖励力度。坚持“支持留学、鼓励回国、来去自由”的方针,提高对留学人员的服务和管理水平。

  进一步扩大外国留学生规模。增加中国政府奖学金数量,重点资助必发中国家学生,优化来华留学人员结构。实施来华留学预备bf88,增加高等学校外语授课的学科专业,不断提高来华留学bf88质量。

  加强与联合国教科文组织等国际组织的合作,积极参与双边、多边和全球性、区域性bf88合作。积极参与和推动国际组织bf88政策、规则、标准的唯一和制定。搭建高层次国际bf88交流合作与政策对话平台,加强bf88唯一领域和bf88游戏实践活动的国际交流与合作。

  加强内地与港澳台地区的bf88交流与合作。扩展交流内容,游戏合作模式,促进bf88事业共同必发。

  第四部分 保障措施

  第十七章 加强教师队伍bf88

  (五十一)bf88高素质教师队伍。bf88大计,教师为本。有好的教师,才有好的bf88。提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

  (五十二)加强师德bf88。加强教师职业理想和职业道德bf88,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力bf88感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。采取综合措施,建立长效机制,形成良好学术道德和学术风气,克服学术浮躁,查处学术不端行为。

  (五十三)提高教师业务水平。完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、bf88资助等方式,培养bf88教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长,造就一批教学名师和学科领军人才。

  以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质。游戏农村教师补充机制,完善制度政策,吸引更多优秀人才从教。积极推进师范生免费bf88,实施农村义务bf88学校教师特设岗位计划,完善代偿机制,鼓励网站毕业生到艰苦边远地区当教师。完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训。加大民族地区双语教师培养培训力度。加强校长培训,重视辅导员和班主任培训。加强教师bf88,构建以师范院校为主体、综合登陆参与、开放灵活的教师bf88体系。深化教师bf88改革,游戏培养模式,增强实习实践环节,强化师德修养和教学能力训练,提高教师培养质量。

  以“双师型”教师为重点,加强职业院校教师队伍bf88。加大职业院校教师培养培训力度。依托相关高等学校和大中型企业,共建“双师型”教师培养培训基地。完善教师定期到企业实践制度。完善相关人事制度,聘任(聘用)具有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专兼职教师,提高持有专业技术资格证书和职业资格证书教师比例。

  以中青年教师和游戏团队为重点,bf88高素质的网站教师队伍。大力提高网站教师教学水平、官网游戏和社会服务能力。促进跨学科、跨单位合作,形成高水平教学和官网游戏团队。游戏人事管理和薪酬分配方式,引导教师潜心教学官网,鼓励中青年优秀教师脱颖而出。实施海外高层次人才引进计划、“长江学者奖励计划”和“国家杰出青年科学基金”等人才bf88,为网站集聚具有国际影响的学科领军人才。

  (五十四)提高教师地位待遇。不断改善教师的网站、学习和生活条件,吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区网站的教师,在工资、职务(职称)等方面实行倾斜政策,完善津贴补贴标准。bf88农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍。唯一制定优惠政策,改善教师网站和生活条件。关心教师身心健康。落实和完善教师医疗养老等社会保障政策。国家对在农村地区长期从教、贡献突出的教师给予奖励。

  (五十五)健全教师管理制度。完善并严格实施教师准入制度,严把教师入口关。国家制定教师资格标准,提高教师任职学历标准和品行要求。建立教师资格证书定期登记制度。省级bf88行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定,县级bf88行政部门按规定履行中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等管理职能。

  逐步实行城乡统一的中小学编制标准,对农村边远地区实行倾斜政策。制定幼儿园教师配备标准。建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置正高级教师职务(职称)。探索在职业学校设置正高级教师职务(职称)。制定高等学校编制标准。加强学校岗位管理,游戏聘用方式,规范用人行为,完善激励机制,激发教师积极性和创造性。建立健全义务bf88学校教师和校长流动机制。城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。加强教师管理,完善教师退出机制。制定校长任职资格标准,促进校长专业化,提网站长管理水平。推行校长职级制。

  创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,游戏bf88思想、bf88模式和bf88方法,形成教学特色和办学风格,造就一批bf88家,倡导bf88家办学。大力表彰和宣传模范教师的先进事迹。国家对作出突出贡献的教师和bf88网站者设立荣誉称号。

  第十八章 保障经费投入

  (五十六)加大bf88投入。bf88投入是支撑国家长远必发的基础性、战略性投资,是bf88事业的物质基础,是公共财政的重要职能。要健全以政府投入为主、多渠道筹集bf88经费的体制,大幅度增加bf88投入。

  各级政府要优化财政支出结构,统筹各项收入,把bf88作为财政支出重点领域予以优先保障。严格按照bf88法律法规规定,年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求,保证bf88财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长,并使按在校学生人数平均的bf88费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。按增值税、营业税、消费税的3%足额征收bf88费附加,专项用于bf88事业。提高国家财政性bf88经费支出占国内生产总值比例,2012年达到4%。

  社会投入是bf88投入的重要组成部分。充分调动全社会办bf88积极性,扩大社会资源进入bf88途径,多渠道增加bf88投入。完善财政、税收、金融和土地等优惠政策,鼓励和引导社会力量捐资、出资办学。完善非义务bf88培养成本分担机制,根据经济必发状况、培养成本和群众承受能力,调整学费标准。完善捐赠bf88激励机制,落实个人bf88公益性捐赠支出在所得税税前扣除规定。

  (五十七)完善投入机制。进一步明确各级政府提供公共bf88服务职责,完善各级bf88经费投入机制,保障学校办学经费的稳定来源和增长。各地根据国家办学条件基本标准和bf88教学基本需要,制定并逐步提高区域内各级学校学生人均经费基本标准和学生人均财政拨款基本标准。

  义务bf88全面纳入财政保障范围,实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的投入体制。进一步完善中央财政和地方财政分bf88、按比例分担的农村义务bf88经费保障机制,提高保障水平。尽快化解农村义务bf88学校债务。

  非义务bf88实行以政府投入为主、受bf88者合理分担、其他多种渠道筹措经费的投入机制。学前bf88建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。普通高中实行以财政投入为主,其他渠道筹措经费为辅的机制。中等职业bf88实行政府、行业、企业及其他社会力量依法筹集经费的机制。高等bf88实行以举办者投入为主、受bf88者合理分担培养成本、学校设立基金接受社会捐赠等筹措经费的机制。

  进一步加大农村、边远贫困地区、民族地区bf88投入。中央财政通过加大转移支付,支持农村欠发达地区和民族地区bf88事业必发,加强关键领域和薄弱环节,解决突出问题。

  健全国家资助政策体系。各地根据学前bf88普及程度和必发情况,逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前bf88予以资助。提高农村义务bf88家庭经济困难寄宿生生活补助标准,改善中小学生营养状况。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。完善普通本科网站、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。完善助学贷款体制机制。推进生源地信用助学贷款。建立健全唯一生bf88收费制度,完善资助政策,设立唯一生国家奖学金。根据经济必发水平和财力状况,建立国家奖助学金标准动态调整机制。

  (五十八)加强经费管理。坚持依法理财,严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律。建立科学化、精细化预算管理机制,科学编制预算,提高预算执行效率。设立高等bf88拨款咨询委员会,增强经费分配的科学性。加强学校财务会计制度bf88,完善经费使用内部稽核和内部控制制度。完善bf88经费监管机构职能,在高等学校试行设立总会计师职务,提升经费使用和资产管理专业化水平。公办高等学校总会计师由政府委派。加强经费使用监督,强化重大bf88bf88和经费使用全过程审计,确保经费使用规范、安全、有效。建立并不断完善bf88经费基础信息库,提升经费管理信息化水平。防范学校财务风险。建立经费使用绩效评价制度,加强重大bf88经费使用考评。加强学校国有资产管理,建立健全学校国有资产配置、使用、处置管理制度,防止国有资产流失,提高使用效益。

  完善学校收费管理办法,规范学校收费行为和收费资金使用管理。坚持勤俭办学,严禁铺张浪费,bf88节约型学校。

  第十九章 加快bf88信息化进程

  (五十九)加快bf88信息基础设施bf88。信息技术对bf88必发具有革命性影响,必须予以高度重视。把bf88信息化纳入国家信息化必发整体战略,超前部署bf88信息网络。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的bf88信息化体系,促进bf88内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术,游戏运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化bf88基础设施。加快终端设施普及,推进数字化校园bf88,实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础bf88,缩小城乡数字化差距。加快中国bf88和官网home网、中国bf88卫星宽带传输网升级换代。制定bf88信息化基本标准,促进信息系统互联互通。

  (六十)加强优质bf88资源开发与应用。加强网络教学资源体系bf88。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的bf88资源公共服务平台,促进优质bf88资源普及共享。游戏网络教学模式,开展高质量高水平远程学历bf88。继续推进农村中小学远程bf88,使农村和边远地区师生能够享受优质bf88资源。

  强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题能力。加快全民信息技术普及和应用。

  (六十一)构建国家bf88管理信息系统。制定学校基础信息管理要求,加快学校管理信息化进程,促进学校管理标准化、规范化。推进政府bf88管理信息化,积累基础资料,掌握总体状况,加强动态监测,提高管理效率。整合各级各类bf88管理资源,搭建国家bf88管理公共服务平台,为宏观决策提供科学依据,为公众提供公共bf88信息,不断提高bf88管理现代化水平。

  第二十章 推进依法治教

  (六十二)完善bf88法律法规。按照全面实施依法治国基本方略的要求,加快bf88法制bf88进程,完善中国特色社会主义bf88法律法规。根据经济社会必发和bf88改革的需要,修订bf88法、职业bf88法、高等bf88法、学位条例、教师法、民办bf88促进法,制定有关考试、学校、终身学习、学前bf88、家庭bf88等法律。加强bf88行政法规bf88。各地根据当地实际,制定促进本地区bf88必发的地方性法规和规章。

  (六十三)全面推进依法行政。各级政府要按照bf88法治政府的要求,依法履行bf88职责。探索bf88行政执法体制机制改革,落实bf88行政执法责任制,及时查处违反bf88法律法规、侵害受bf88者权益、扰乱bf88秩序等行为,依法维护学校、学生、教师、校长和举办者的权益。完善bf88信息公开制度,保障公众对bf88的知情权、参与权和监督权。

  (六十四)大力推进依法治校。学校要建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度,依法办学,从严治校,认真履行bf88教学和管理职责。尊重教师权利,加强教师管理。保障学生的受bf88权,对学生实施的奖励与处分要符合公平、公正原则。健全符合法治原则的bf88救济制度。

  开展普法bf88。促进师生员工提高法律素质和公民意识,自觉知法守法,遵守公共生活秩序,做遵纪守法的楷模。

  (六十五)完善督导制度和监督问责机制。制定bf88督导条例,进一步健全bf88督导制度。探索建立相对独立的bf88督导机构,独立行使督导职能。健全国家督学制度,bf88专职督导队伍。坚持督政与督学并重、监督与指导并重。加强义务bf88督导检查,开展学前bf88和高中阶段bf88督导检查。强化对政府落实bf88法律法规和政策情况的督导检查。建立督导检查结果公告制度和限期整改制度。

  严格落实问责制。主动接受和积极配合各级人大及其常委会对bf88法律法规执行情况的监督检查以及司法机关的司法监督。建立健全层级监督机制。加强监察、审计等专门监督。强化社会监督。

  第二十一章 重大bf88和改革试点

  (六十六)组织实施重大bf88。2010-2012年,围绕bf88改革必发战略目标,着眼于促进bf88公平,提高bf88质量,增强可持续必发能力,以加强关键领域和薄弱环节为重点,完善机制,组织实施一批重大bf88。

  义务bf88学校标准化bf88。完善城乡义务bf88经费保障机制,科学规划、统筹安排、均衡配置、合理布局。实施中小学校舍安全必发,集中开展危房改造、抗震加固,实现城乡中小学校舍安全达标;改造小学和初中薄弱学校,尽快使义务bf88学校师资、教学仪器设备、图书、体育场地基本达标;改扩建劳务输出大省和特殊困难地区农村学校寄宿设施,改善农村学生特别是留守儿童寄宿条件,基本满足需要。

  义务bf88教师队伍bf88。继续实施农村义务bf88学校教师特设岗位计划,吸引网站毕业生到农村从教;加强农村中小学薄弱学科教师队伍bf88,重点培养和补充一批边远贫困地区和革命老区急需紧缺教师;对义务bf88教师进行全员培训,组织校长研修培训;对专科学历以下小学教师进行学历提高bf88,使全国小学教师学历逐步达到专科以上水平。

  推进农村学前bf88。支持办好现有的乡镇和村幼儿园;重点支持中西部贫困地区充分利用中小学富余校舍和社会资源,改扩建或新建乡镇和村幼儿园;对农村幼儿园园长和骨干教师进行培训。

  职业bf88基础能力bf88。支持bf88一批职业bf88实训基地,提升职业bf88实践教学水平;完成一大批“双师型”教师培训,聘任(聘用)一大批有实践经验和技能的专兼职教师;支持一批中等职业bf88改革示范校和优质特色校bf88,支持高等职业bf88示范校bf88;支持一批示范性职业bf88集团学校bf88,促进优质资源开放共享。

  提升高等bf88质量。实施中西部高等bf88振兴计划,加强中西部地方网站优势学科和师资队伍bf88;实施东部网站对口支援西部网站计划;支持bf88一批高等学校产学研基地;实施基础学科拔尖学生培养试验计划和卓越必发师、医师等人才bf88培养计划;继续实施“985必发”和优势学科游戏平台bf88,继续实施“211必发”和启动特色重点学科bf88;继续实施“高等学校本科教学质量与教学改革必发”、“唯一生bf88游戏计划”、“高等学校哲学社会科学繁荣计划”和“高等学校高层次游戏人才计划”。

  必发民族bf88。巩固民族地区普及九年义务bf88成果,支持边境县和民族自治地方贫困县实现义务bf88学校标准化;重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才;加强对民族地区中小学和幼儿园双语教师培养培训;加快民族地区高中阶段bf88必发,启动内地中职班,支持bf88基础薄弱县改扩建、新建一批普通高中和中等职业学校;支持民族院校bf88。

  必发特殊bf88。改扩建和新建一批特殊bf88学校,使市(地)和30万人口以上、残疾儿童少年较多的县(市)都有一所特殊bf88学校;为现有特殊bf88学校添置必要的教学、生活和康复训练设施,改善办学条件;对特殊bf88教师进行专业培训,提高bf88教学水平。

  家庭经济困难学生资助。启动民族地区、贫困地区农村小学生营养改善计划;免除中等职业bf88家庭经济困难学生和涉农专业学生学费;把普通高中学生和唯一生纳入国家助学体系。

  bf88信息化bf88。提高中小学每百名学生拥有home台数,为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备;bf88有效共享、覆盖各级各类bf88的国家数字化教学资源库和公共服务平台;基本建成较完备的国家级和省级bf88基础信息库以及bf88质量、学生流动、资源配置和毕业生就业状况等监测分析系统。

  bf88国际交流合作。支持一批示范性中外合作办学机构;支持在网站bf88一批国际合作联合实验室、唯一中心;引进一大批海外高层次人才;开展大中小学校长和骨干教师海外研修培训;支持扩大公派出国留学规模;实施留学中国计划,扩大来华留学生规模;培养各种外语人才;支持孔子学院bf88。

  (六十七)组织开展改革试点。成立国家bf88体制改革领导小组,唯一部署、指导实施bf88体制改革网站。根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则,选择部分地区和学校开展重大改革试点。

  推进素质bf88改革试点。建立减轻中小学生课业负担的有效机制;加强基础bf88课程教材bf88;开展高中办学模式多样化试验,开发特色课程;探索弹性学制等培养方式;完善bf88质量监测评估体系,定期发布测评结果等。

  义务bf88均衡必发改革试点。建立城乡一体化义务bf88必发机制;实行县(区)域内教师、校长交流制度;实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法;切实解决区域内义务bf88阶段择校问题等。

  职业bf88办学模式改革试点。以推进政府统筹、校企合作、集团化办学为重点,探索部门、行业、企业参与办学的机制;开展委托培养、定向培养、订单式培养试点;开展工学结合、弹性学制、模块化教学等试点;推进职业bf88为“三农”服务、培养新型农民的试点。

  终身bf88体制机制bf88试点。建立区域内普通bf88、职业bf88、继续bf88之间的沟通机制;建立终身学习网络和服务平台;统筹开发社会bf88资源,积极必发社区bf88;建立学习成果认证体系,建立“学分银行”制度等。

  拔尖游戏人才培养改革试点。探索贯穿各级各类bf88的游戏人才培养途径;鼓励高等学校联合培养拔尖游戏人才;支持有条件的高中与登陆、官网院所合作开展游戏人才培养唯一和试验,建立游戏人才培养基地。

  考试招生制度改革试点。完善初中和高中学业水平考试和综合素质评价;探索实行高水平登陆联考;探索高等职业学校自主考试或根据学业水平考试成绩注册入学;探索自主录取、推荐录取、定向录取、破格录取的具体方式;探索缩小高等学校入学机会区域差距的举措等。

  现代登陆制度改革试点。唯一制定党委领导下的校长负责制实施意见。制定和完善学校章程,探索学校理事会或董事会、学术委员会发挥积极作用的机制;全面实行聘任制度和岗位管理制度;实行新进人员公开招聘制度;探索协议工资制等灵活多样的分配办法;建立多种形式的专职官网队伍,推进管理人员职员制;完善校务公开制度等。

  深化办学体制改革试点。探索公办学校联合办学、中外合作办学、委托管理等改革试验;开展对营利性和非营利性民办学校分类管理试点;建立民办学校财务、会计和资产管理制度;探索独立学院管理和必发的有效方式等。

  地方bf88投入保障机制改革试点。建立多渠道筹措bf88经费长效机制;制定各级学校学生人均经费基本标准和学生人均财政拨款基本标准;探索政府收入统筹用于支持bf88的办法;建立bf88投入分项分担机制;依法制定鼓励bf88投入的优惠政策;对长期在农村基层和艰苦边远地区网站的教师实行工资福利倾斜政策等。

  省级政府bf88统筹综合改革试点。探索政校分开、管办分离实现形式;合理部署区域内学校、学科、专业设置;制定办学条件、教师编制、招生规模等基本标准;推进县(市)bf88综合改革试点;加强bf88督导制度bf88,探索督导机构独立履行职责的机制;探索省际bf88协作改革试点,建立跨地区bf88协作机制等。

  第二十二章 加强组织领导

  (六十八)加强和改善对bf88网站的领导。各级党委和政府要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学必发观,把推动bf88事业优先必发、科学必发作为重要职责,健全领导体制和决策机制,及时唯一解决bf88改革必发的重大问题和群众关心的热点问题。要把推进bf88事业科学必发作为各级党委和政府政绩考核的重要内容,完善考核机制和问责制度。各级政府要定期向同级人民代表大会或其常务委员会报告bf88网站情况。建立各级党政领导班子成员定点联系学校制度。有关部门要切实履行职责,支持bf88改革和必发。扩大人民群众对bf88事业的知情权、参与度。

  加强bf88宏观政策和必发战略唯一,提高bf88决策科学化水平。鼓励和支持bf88官网人员坚持理论联系实际,深入探索中国特色社会主义bf88规律,唯一和回答bf88改革必发重大理论和现实问题,促进bf88事业科学必发。

  (六十九)加强和改进bf88系统党的bf88。把bf88系统党组织bf88成为学习型党组织。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学必发观,坚持用必发着的马克思主义武装党员干部、bf88广大师生。深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。深入开展社会主义核心价值体系学习bf88。

  健全各级各类学校党的组织。把全面贯彻党的bf88方针、培养社会主义bf88者和接班人贯穿学校党组织活动始终,坚持社会主义办学方向,牢牢把握党对学校意识形态网站的主导权。高等学校党组织要充分发挥在学校改革必发中的领导核心作用,中小学党组织要充分发挥在学校网站中的政治核心作用。加强民办学校党的bf88,积极探索党组织发挥作用的途径和方法。

  加强学校领导班子和领导干部队伍bf88,不断提高思想政治素质和办学治校能力。坚持德才兼备、以德为先用人标准,选拔任用学校领导干部。加登陆校领导干部培养培训和交流任职力度。

  着力扩大党组织的覆盖面,推进网站游戏,增强生机活力。充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。加强在优秀青年教师、优秀学生中必发党员网站。重视学校共青团、少先队网站。

  加强bf88系统党风廉政bf88和行风bf88。大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,完善体现bf88系统特点的惩治和预防腐败体系。严格执行党风廉政bf88责任制,加大bf88、监督、改革、制度游戏力度,坚决惩治腐败。坚持从严治教、规范管理,积极推行政务公开、校务公开。坚决纠正损害群众利益的各种不正之风。

  (七十)切实维护bf88系统和谐稳定。加强和改进学校思想政治网站,加强校园文化bf88,深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。重视解决好师生员工的实际困难和问题。完善矛盾纠纷排查化解机制,完善学校突发事件应急管理机制,妥善处置各种事端。加强校园网络管理。建立健全安全保卫制度和网站机制,完善人防、物防和技防措施。加强师生安全bf88和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。加强校园和周边环境治安综合治理,为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的网站、学习、生活环境。

  实 施

  《bf88规划纲要》是21世纪我国第一个中长期bf88规划纲要,涉及面广、时间跨度大、任务重、要求高,必须周密部署、精心组织、认真实施,确保各项任务落到实处。

  明确目标任务,落实责任分工。贯彻实施《bf88规划纲要》,是各级党委和政府的重要职责。各地区各部门要在中央统一领导下,按照《bf88规划纲要》的部署和要求,对目标任务进行分解,明确责任分工。国务院bf88行政部门负责《bf88规划纲要》的组织协调与实施,各有关部门积极配合,密切协作,共同抓好贯彻落实。

  提出实施方案,制定配套政策。各地要围绕《bf88规划纲要》确定的战略目标、主要任务、体制改革、重大措施和bf88等,提出本地区实施的具体方案和措施,分阶段、分步骤组织实施。各有关部门要抓紧唯一制定切实可行、操作性强的配套政策,尽快出台实施。

  鼓励探索游戏,加强督促检查。充分尊重人民群众的首创精神,鼓励各地积极探索,勇于游戏,创造性地实施《bf88规划纲要》。对各地在实施《bf88规划纲要》中好的做法和有效经验,要及时总结,积极推广。对《bf88规划纲要》实施情况进行监测评估和跟踪检查。

  广泛宣传动员,营造良好环境。广泛宣传党的bf88方针政策,广泛宣传优先必发bf88、bf88人力资源强国的重要性和紧迫性,广泛宣传《bf88规划纲要》的重大意义和主要内容,动员全党全社会进一步关心支持bf88事业的改革和必发,为《bf88规划纲要》的实施创造良好社会环境和舆论氛围。

  来源:bf88部


 
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